Carine Callier Chavrier • Professeur de danse

Carine Callier Chavrier

Formée au Conservatoire National de Danse d’Avignon (France), Carine débute à 13 ans dans le corps de ballet de la compagnie du Conservatoire National.

Engagée à 15 ans par l’Opéra d’Avignon, elle est sur scène dans Giselle, aux côtés des étoiles de l’Opéra de Paris. Entrée à 17 ans au « Centre International de Danse de Cannes », elle poursuit sa formation à New York grâce au chorégraphe Phinéas Newborn.

A 19 ans, c’est l’arrivée à Paris. Au « Studio Harmonic », elle suit les cours de chorégraphes de renom et travaillera souvent avec eux, notamment l’américain Billy Goodson. La jeune professionnelle débute alors à la télévision puis enchaine les comédies musicales, compagnies, revues, tournages, tournées nationales et internationales.

En 2004, Philippe Chatel l’engage pour « Emilie Jolie », dans laquelle elle danse, chante et tient le rôle du facteur. La célèbre comédie musicale mène Carine de l’Olympia aux plus belles scènes de France et d’Europe durant plus de deux ans.

Après une carrière bien remplie, Carine s’est logiquement tournée vers l’enseignement à l’appui de sa formation pédagogique. Elle fonde et dirige alors une école de danse qui comptera près de 600 élèves dans le sud de la France durant 10 ans.

Carine ne cesse de se former, notamment aux Etats Unis : « Broadway Dance Center » et « Steps » à New York, « Millenium » et « Edge Performing Art Center » à Los Angeles. Et ce, dans ses disciplines de prédilection : Lyrical Jazz, Modern Jazz, Hip Hop, Street Jazz, Ballet et Jazz Funk.

Professeure et chorégraphe désormais établie au Québec, plus que jamais passionnée et désireuse de transmettre son expérience, comme sa joie toujours intacte de danser, elle y écrit désormais une nouvelle page de sa carrière professionnelle.

Gabrielle Deschênes • Professeur de danse

Gabrielle Deschênes

J’ai commencé la danse à l’âge de 5 ans, à l’école Notre-Dame-des-Champs. Ma première formation a été le ballet, le jazz et le street jazz jusqu’à l’âge de 11 ans. À 12 ans, j’ai commencé les cours préparatoires à Isabelle Savoie afin de faire la troupe. On a touché à tout: ballet, contemporain, claquette, hip-hop et une passion particulière pour ce style de danse.

J’ai fait les cours jusqu’en pre-troupe. J’ai quitté en 2014 pour revenir en 2018. J’ai finalement intégré la troupe en 2021 afin de vivre le monde des compétitions.

Je suis maintenant prof de hip-hop depuis 3 ans. La danse m’emballe depuis mon très jeune âge et je sais qu’elle me suivra tout au long de ma vie.

Léanne Desrosiers • Professeur de danse

Léanne Desrosiers

Avant même de parler, j’adorais danser. Dès trois ans je fais mes premiers pas de danse. J’adore ces premiers cours, à tel point que je ne veux plus partir de la classe!

Par la suite, j’expérimente plusieurs styles comme le hip hop, le jazz , l’acrobatique, la claquette et du contemporain! Mais le hip hop me coule dans les veines! Que ce soit dans le popping, wacking, dancehall, old school, commercial ou jazz funk, ces styles me collent à la peau!

Je fais partie de la troupe x-press de hip hop depuis déjà 3 ans! J’aide les profs et j’enseigne dans les classes des plus jeunes 5-7 et 8-10 ans. J’ai la chance également de travailler au parascolaire dans une école primaire de St-Sulpice.

J’adore enseigner et j’ai très hâte de vous rencontrer!

Laurie Fraser • Professeurs de danse

Laurie Fraser

J’enseigne le multi danse depuis 2017. J’ai aussi été professeure de cheerleading et de hip-hop. Je danse depuis 15 ans et j’ai expérimenté à peu près tous les styles. D’ailleurs, dans mes chorégraphies, ce qui me passionne, c’est de fusionner plusieurs types de danse ensemble.

J’ai beaucoup de plaisir à créer des numéros originaux pour les spectacles. Le multi est donc parfait pour cette fusion de styles qui rend ces numéros si uniques!

Pour moi, la danse est la passion d’une vie et je veux la partager avec vous!

Élisa Pascuzzo • Professeur de danse

Marco Guertin

j’ai commencé à danser assez tard lorsque j’avais 10 ans mais dès que j’ai mis mon pied dans le local de danse, je ne voulais plus en sortir. Un véritable coup de cœur!

J’ai été dans deux troupes de compétition dont celle d’Isabelle Savoie depuis maintenant 5 ans. Je danse plusieurs styles dont le contemporain, le ballet jazz et le ballet classique.

J’ai été assistante professeure pendant 3 ans et je suis présentement professeure depuis 4 ans. J’enseigne à plusieurs merveilleux groupes de jeunes qui se situent entre 5 et 18 ans. J’enseigne aussi à la troupe et pré troupe.

J’adore partager cette passion qui prend une place très importante dans ma vie. Pouvoir aider mes élèves à s’exprimer en dansant et les voir grandir et prendre confiance en eux à travers cet art est le plus beau travail qui soit.

Léane Dumais • Professeur de danse

Élisa Pascuzzo

Je fais partie de l’école de danse Isabelle Savoie depuis plusieurs années. J’ai pratiqué le ballet, le contemporain, la claquette, le jazz latin, le street dance et le hip hop.

Depuis 2010 je suis chorégraphe et j’ai la chance de transmettre ma passion dans ma spécialité qui est le hip hop. J’enseigne aux tout-petits la danse créative, aux plus jeunes, aux adultes et aussi au niveau compétitif.

J’aime voir l’évolution de mes élèves et je suis toujours à la recherche de nouveaux mouvements pour réaliser des chorégraphies différentes. Je vois le potentiel de mes élèves et j’intègre de la technique pour qu’ils se dépassent. Le tout en s’amusant!

Sarah Picard • Professeur de danse

Sarah Picard

Je danse depuis mon très jeune âge au sein de l’école d’Isabelle Savoie. Mes débuts en tant que professeur ont d’ailleurs été au côté d’Isabelle et de ce fait, ma carrière en tant que professeur a commencé.

Comme interprète, j’ai eu la chance de travailler avec un grand nombre de professeurs dans différents styles. Un beau bagage qui m’a permis aujourd’hui de créer des numéros originaux et surprenants! Avec les années, j’ai eu la chance de voir s’épanouir beaucoup de danseurs dont certains qui sont même devenus à leur tour des professeurs à notre école.

Dans mon parcours, j’ai aussi eu l’occasion de danser et chorégraphier pour la Troupe Osmose liée au Cégep Régional de Lanaudière de L’Assomption.

Depuis quelques années, je m’implique davantage dans l’organisation des spectacles et des projets, dont les compétitions pour nos troupes.

Pour cette année, j’enseigne les numéros d’ouverture et fermeture du spectacle et le jazz contemporain.

Au plaisir de vous rencontrer!

Frédérique Sauvageau • Professeur de danse

Frédérique Sauvageau

Depuis que je suis haute comme trois pommes, je danse. Cela a toujours été ma passion. Malgré une blessure à la cheville qui m’a empêchée de danser durant 2 ans, je n’ai jamais arrêté de vouloir pratiquer cet art merveilleux.

Je suis membre de la troupe élite et j’ai pratiqué plusieurs styles de danse. J’ai eu des coups de cœur particulier pour le hip-hop, le contemporain et surtout : le cheerleading!

J’ai la chance d’être professeure et j’adore partager cet art avec les jeunes. Les journées de spectacle sont magiques, je suis vraiment très fière de ce que mes élèves accomplissent!

Roxanne Synnott • Professeur de danse

Roxanne Synnott

Je danse depuis que j’ai l’âge de 5 ans. Je fais partie de la troupe Élite depuis plusieurs années. J’ai pratiqué différents styles de danse comme le ballet classique, le ballet jazz, le contemporain, la claquette et le hip hop.

Lorsque j’étais petite, j’ai fait le multi danse, ce qui m’a permis de toucher à tout.

Depuis 2016, je suis spécialisée dans le ballet classique, la danse créative et le multidisciplinaire.

Venez danser avec moi!

Léa Simon • Professeur de danse

Léa Simon

Depuis mon très jeune âge, la danse était importante à la maison. À cinq ans, mes parents m’ont inscrite à mon premier cours de danse et depuis ce jour, c’est devenu une véritable passion. À travers mes dix années de danse chez Isabelle Savoie, j’ai pu pratiquer le contemporain, le ballet, le jazz lyrique et plusieurs autres styles.

Aussi, l’année dernière, j’ai eu la chance de commencer à faire de la compétition et à devenir assistante professeure. De plus, j’ai eu l’occasion de danser à l’école dans le cadre de ma concentration comédie musicale.

J’ai maintenant l’honneur de pouvoir enseigner en temps que professeure. J’ai hâte de pouvoir transmettre cet amour de la danse à vos enfants!

Manuel Wilson • Professeur de danse

Manuel Wilson

J’ai fait mes débuts en Capoeira à l’âge de 20 ans. Par la suite avec des amis, je me suis mis au Break Dance plusieurs fois par semaine soit dans des parcs, des gyms ou des studios de danse. Tant qu’il y avait de la musique et un plancher, je pouvais danser.

J’ai participé à plusieurs événements et battle par le passé. En 2007 j’ai fait mes débuts en enseignement et depuis, je n’ai jamais arrêté.

Un de mes anciens élèves a participé à Révolution en 2018!

Léa Simon • Professeur de danse

Audrey-Anne Kane

Depuis mon plus jeune âge, la danse a toujours joué un rôle central dans ma vie. Dès que j’ai pu marcher, j’ai commencé à danser sans relâche. C’est pourquoi ma mère m’a inscrite à mes premiers cours de danse à l’âge de trois ans. Depuis ce jour, je n’ai jamais abandonné cet art qui fait partie intégrante de moi-même. La danse est mon refuge, mon lieu d’expression où je me sens totalement libre d’être moi-même.

Au fil des années, j’ai exploré différents styles de danse tels que le contemporain, le jazz lyrique, le ballet et surtout le hip-hop, que j’affectionne tout particulièrement. Je fais partie de deux troupes de compétition depuis plusieurs années maintenant, l’une en hip-hop et l’autre en contemporain. Actuellement, je poursuis mes études en danse au Collège Montmorency, dans le cadre d’un DEC, afin de perfectionner mes compétences.

Bien que je ne puisse prédire l’avenir, je suis convaincue que la danse restera à mes côtés pour toujours. J’ai hâte de partager tout mon amour et mes connaissances avec mes futurs élèves !

Catherine Dupont • Professeur de danse • Professeurs de danse

Catherine Dupont

j’ai commencé à danser assez tard lorsque j’avais 10 ans mais dès que j’ai mis mon pied dans le local de danse, je ne voulais plus en sortir. Un véritable coup de cœur!

J’ai été dans deux troupes de compétition dont celle d’Isabelle Savoie depuis maintenant 5 ans. Je danse plusieurs styles dont le contemporain, le ballet jazz et le ballet classique.

J’ai été assistante professeure pendant 3 ans et je suis présentement professeure depuis 4 ans. J’enseigne à plusieurs merveilleux groupes de jeunes qui se situent entre 5 et 18 ans. J’enseigne aussi à la troupe et pré troupe.

J’adore partager cette passion qui prend une place très importante dans ma vie. Pouvoir aider mes élèves à s’exprimer en dansant et les voir grandir et prendre confiance en eux à travers cet art est le plus beau travail qui soit.

Rose Jean • Professeur de danse

Rose Jean

Je danse depuis l’âge de quatre ans et depuis, j’ai exploré plusieurs styles, comme le ballet, le jazz, le contemporain, le lyrique et le hip-hop. J’ai suivi des cours de ballet pendant plusieurs années, mais je préfère le jazz et le contemporain.

J’ai eu la chance de faire partie de la concentration artistique en danse à l’école secondaire Paul-Arseneault. Maintenant, je fais partie de la troupe Osmose au Cégep de l’Assomption et de la troupe Élite d’Isabelle Savoie École des Arts de la Scène, troupe dont je fais partie depuis quelques années. Ces expériences me permettent de continuer à évoluer et d’approfondir ma passion pour la danse.

Avec mes partenaires de danse, j’ai chorégraphié un duo et un trio qui ont remporté des prix en compétition ce dont je suis fière. J’adore partager ma passion avec les élèves, encourager leur créativité et les voir progresser. Au plaisir de vous rencontrer !

Koraline Montpas • Professeurs de danse

Koralie Montpas

Je suis tombé en amour avec le ballet quand ma grand-mère m’a amené voir Casse-Noisette. J’ai commencé à danser à 6 ans avec Isabelle Savoie et je n’ai jamais arrêté.

À ce jour, je suis des cours de ballet classique et de pointe. Pendant 3 ans, j’ai été aide-professeure pour des cours de danse créative, multidisciplinaire, hip-hop et ballet.

Je suis prête à donner des cours à mon image qui vont passionner vos enfants.

Maude Gaucher • Professeur de danse

Maude Gaucher

Depuis l’âge de trois ans, la danse fait partie de ma vie. Autrefois une activité hebdomadaire, la danse est maintenant une passion et occupe une place importante dans mon quotidien.

Pour moi, la danse n’est pas juste un sport, mais un moyen de m’exprimer et de décrocher du quotidien. J’ai eu la chance de rejoindre la famille de l’École des Arts de la Scène à l’âge de 11 ans, et ce fut un événement marquant dans mon parcours de danseuse.

Depuis les huit dernières années, j’ai redécouvert ma passion et j’ai surtout pu, depuis maintenant près de trois ans, la partager avec mes élèves.

Être professeure à l’école de danse me permet de transmettre ma passion à ceux-ci, afin qu’ils puissent s’épanouir à leur tour et, qui sait, peut-être même trouver dans ce sport le même réconfort que j’y trouve.

Alexane Larocque • Professeur de danse

Alexane Larocque

La danse a toujours fait partie de ma vie, que se soit à la maison ou à l’école, j’ai intégré la danse dans toute les sphères de mon quotidien.

Ma curiosité et mon désir de toujours progresser m’ont permis de toucher à plusieurs styles, dont le cheerleading, le jazz, le contemporain ainsi que le hiphop.

Enseigner le cours de multi danse me permet de transmettre mes apprentissages et mes idées à d’autres personnes qui partagent cette même passion.

Voir l’implication de mes paires me pousse à continuer de pratiquer et partager cet art fabuleux. Un art rassembleur qui permet de libérer notre créativité et nos émotions tout en faisant vibrer les danseurs et les spectateurs.

Professeurs de danse | Pédagogie & expertise | Isabelle Savoie

À Isabelle Savoie – École des Arts de la Scène, nos professeurs de danse allient technique, pédagogie et passion pour guider chaque élève dans son parcours. Formés en ballet, jazz, hip-hop, contemporain et plus, ils proposent des cours de danse adaptés à l’âge et au niveau, avec une progression claire, un encadrement bienveillant et un souci constant de la musicalité, de la posture et de l’expression scénique.

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